Guía para padres sobre No manches Frida 2

Película R 2019 102 minutos
No Manches Frida 2 Poster Image

Reseña de Common Sense Media

Sandie Angulo Chen Por Sandie Angulo Chen , con base en investigaciones sobre desarrollo infantil. ¿Cómo otorgamos nuestras calificaciones?

edad 15+

Una secuela tonta y predecible con un humor burdo y sugerente.

Lo que las familias necesitan saber

¿Por qué para niños de 15 en adelante?

¿Algún contenido positivo?

Reseñas de padres e hijos

¿De qué trata la historia?

NO MANCHES FRIDA 2 comienza con los preparativos de la boda de los empleados de la Preparatoria Frida Kahlo -y pareja de "chico malo"/"chica buena"- Zequi (Omar Chaparro) y Lucy (Martha Higareda). Zequi promete que no se emborrachará en su despedida de soltero, pero se presenta en la ceremonia completamente borracho y acaba provocando una escena vergonzosa que interrumpe la boda. Lucy rompe con él, pero justo cuando él le ruega que le dé una segunda oportunidad, se enfrentan a un problema aún más acuciante: El departamento de educación ha instalado a un nuevo y estricto director y amenaza con cerrar la escuela. Los profesores deben preparar a sus alumnos para competir en un concurso intercolegial que se celebra en un balneario. Si los alumnos obtienen buenos resultados y quedan clasificados en varias categorías, la escuela permanecerá abierta. A Zequi, enfermo del corazón, se le complican las cosas porque, por error, ha apuntado a sus alumnos a la competición de baile en lugar de a la de voleibol y porque su principal competidor, de un lujoso instituto de la otra punta de la ciudad, es Mario (Aarón Díaz), el novio de Lucy, que ahora es todo un galán.

¿Vale la pena?

Nuestra reseña:
Los padres dicen : Aún no tiene ratings
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Aunque no cabe duda de que el humor basado en la edad y en la clase social, que se ha convertido en una fórmula, provoca algunas risas, no hay nada nuevo ni especialmente interesante en esta innecesaria secuela. No Manches Frida 2 es el tipo de comedia previsible y tonta que el público puede ver mientras hace varias cosas a la vez, porque no hay que prestar mucha atención. Zequi y Lucy no pueden ir directamente al "felices para siempre", o no tendría sentido hacer una secuela, así que hay una tensión fabricada y un rival romántico en la forma de Aaron, el guapo pero superficial ex que es el polo opuesto de Zequi. Aaron presume del trabajo que ha hecho para transformarse, desde operarse la nariz hasta "comer limpio" y entrenarse. También es un adicto a las redes sociales que se preocupa más de publicar selfies y fotos de comida que de mantener una conversación con Lucy.

Chaparro, que hace el trabajo más pesado de la película, tiene que transmitir su desesperación por la pérdida de Lucy y su voluntad de repetir el estilo de Aaron, no sólo para volver a cortejarla, sino también para llegar a sus alumnos, que están comprensiblemente más interesados en su entorno frente a la playa que en aprender a bailar. El enfrentamiento entre los marginados de la escuela pobre y los privilegiados de la escuela rica es un cliché tan común que incluso uno de los adolescentes del instituto Frida bromea diciendo que los chicos marginados ganan tan pocas veces que hay una película para cada vez que ganan. La película no se centra únicamente en los adolescentes, por supuesto, ya que la verdadera historia es el arco romántico de Zequi. Ninguna de las dos tramas está particularmente bien ejecutada, pero la película puede funcionar para aquellos a los que les gusten las estrellas - o las comedias amplias en general.

Las familias pueden hablar sobre ...

  • Las familias pueden hablar sobre las diferencias entre No Manches Frida y No Manches Frida 2. ¿Cuál tiene mensajes más claros o positivos? ¿Cuál es más divertida?

  • ¿Qué opinas de la forma en que la película describe las relaciones románticas entre adolescentes? ¿Por qué es importante que un novio no quiera acostarse con su novia borracha?

  • ¿Por qué cree que son tan atractivas las películas sobre alumnos y centros escolares de bajo rendimiento? ¿Cómo se compara ésta con otras?

  • ¿Consideras que alguien de la película es un modelo a seguir? En caso afirmativo, ¿qué puntos fuertes de su carácter muestra?

Detalles Película

¿Nos faltó algo sobre diversidad?

Las investigaciones muestran que hay una relación entre la autoestima de los niños y las representaciones positivas en los medios de comunicación. Es por eso que hemos añadido una nueva sección de “Representaciones diversas” a nuestras reseñas, que se implementará de forma continua. Puedes apoyarnos a ayudar a los niños al

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Qué ver a continuación

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