Guía para padres sobre Science Fair

Película PG 2018 90 minutos
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Reseña de Common Sense Media

Sandie Angulo Chen Por Sandie Angulo Chen , con base en investigaciones sobre desarrollo infantil. ¿Cómo otorgamos nuestras calificaciones?

edad 8+

Documental convincente y entretenido sobre genios científicos adolescentes.

Lo que las familias necesitan saber

¿Por qué para niños de 8 en adelante?

¿Algún contenido positivo?

Reseñas de padres e hijos

¿De qué trata la historia?

SCIENCE FAIR es un documental sobre la Intel International Science and Engineering Fair (ISEF), "las Olimpiadas de las ferias de ciencias", que se celebra anualmente en Estados Unidos y reúne a estudiantes científicos de todo el mundo. Dirigida por Cristina Costantini y Darren Foster, la película sigue a brillantes científicos adolescentes de Kentucky, Nueva York, Dakota del Sur, Virginia Occidental, Brasil y Alemania mientras compiten contra más de 1700 participantes de 70 países en la ISEF de 2017 en Los Ángeles. Los orígenes de los estudiantes van desde los acomodados y privilegiados hasta los inmigrantes de primera generación y los empobrecidos, y sus proyectos abarcan desde innovaciones medioambientales, farmacéuticas y médicas hasta aviación e inteligencia artificial.

¿Vale la pena?

Nuestra reseña:
Los padres dicen : Aún no tiene ratings
Los niños dicen : Aún no tiene ratings

Este fascinante e inspirador documental sobre adolescentes brillantes que compiten en las Olimpiadas de las ferias de ciencias debería ser de visionado obligatorio para todos los jóvenes estudiantes. Este es el segundo documental (después de Inventing Tomorrow) estrenado en 2018 sobre la ilustre competición científica internacional, y es igual de fascinante. Con un enfoque más nacional, Science Fair muestra a estudiantes de todo el país (así como de Alemania y Brasil), algunos de los cuales definitivamente no carecen de confianza o ego (por ejemplo, la estudiante de 14 años que se pone poética sobre lo celosos que están los demás de sus muchos talentos y dones). Pero su seguridad en sí misma está bien ganada, porque todos los estudiantes que aparecen en la película son atípicos intelectualmente. (Además, sus compañeros de clase, un divertido trío de personalidades opuestas, proporcionan al documental un alivio cómico).

Myllena y Gabriel, que proceden de Brasil, son ejemplos maravillosos de cómo incluso los niños desfavorecidos del mundo en desarrollo pueden tener un enorme impacto en las ciencias. Su trabajo sobre la cura del Zika es un descubrimiento farmacéutico asombroso. El estudiante alemán Ivo es de clase media, y su proyecto sobre un ala volante mejorada es una notable innovación en aviación. También está Kashfia, una adolescente musulmana de Dakota del Sur que lleva hiyab y es casi invisible en su gran instituto, dominado por los deportes. A pesar de haberse clasificado para el ISEF en otras ocasiones, su instituto ni siquiera la ha reconocido con un anuncio público, y mucho menos con la fanfarria reservada a los equipos deportivos (incluso a los que pierden). Su proyecto de neurociencia sobre el cerebro adolescente es, como todos los demás, un logro impresionante. Un instituto de Jericho (Nueva York) envía a varios estudiantes, todos ellos hijos de inmigrantes, al ISEF. Su profesor/asesor, el Dr. McCall, es el tipo de educador superestrella que los alumnos recuerdan para siempre. No todos los participantes "consiguen plaza" ni obtienen premios, pero todos pasan a tener mayores y mejores perspectivas y refuerzan la necesidad de una educación STEM más sólida en Estados Unidos.

Las familias pueden hablar sobre ...

  • Las familias pueden hablar de la curiosidad, la perseverancia y el trabajo en equipo que demuestran los alumnos protagonistas. ¿Por qué son fortalezas de carácter importantes? ¿Por qué son modelos a seguir?

  • ¿Qué opinas del comentario de una competidora de que es más fácil para los chicos ser populares y superinteligentes? ¿Crees que es cierto? Si es así, ¿por qué sí o por qué no?

  • ¿Cómo afecta la película a tu percepción de las ferias de ciencias? ¿Por qué son importantes? Investiga la Feria Internacional Intel de Ciencias e Ingeniería para ver más ejemplos de proyectos premiados.

  • ¿Qué opina del instituto de Dakota del Sur que nunca reconoció a su estudiante ganador del ISEF, mientras que sí reconoció incluso a los equipos deportivos perdedores? ¿Por qué cree que el deporte está por encima de la ciencia en algunas escuelas/comunidades?

Detalles Película

¿Nos faltó algo sobre diversidad?

Las investigaciones muestran que hay una relación entre la autoestima de los niños y las representaciones positivas en los medios de comunicación. Es por eso que hemos añadido una nueva sección de “Representaciones diversas” a nuestras reseñas, que se implementará de forma continua. Puedes apoyarnos a ayudar a los niños al

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Qué ver a continuación

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